
Avhandlingsprojekt:
Barns nyfikenhet och inre motivation till utforskande och dess relation till självreglering och psykisk hälsa.
Inom forskningsprojekt "Hjärnvägar i förskolan", Förstärkning av förskolebarns uppmärksamhets, språk och kommunikationsförmågor: En interdisciplinär studie av socio-emotionellt lärande och datoriserad uppmärksamhetsträning
Ämne: Förskoledidaktik, inriktning barns neurokognitiva utveckling.
Handledare: Hillevi Lenz Taguchi